Aprendamos juntos

Cada día que pasa los menores utilizan más las redes sociales, esto lo podemos ver sobre todo en redes sociales como Instagram y Twitter, ya que, son las mas frecuentadas por los jóvenes. Las redes más conocidas son las siguientes: -WhatsApp. -Instagram. -Twitter. -YouTube. -Pinterest. -Facebook. -Snapchat. Más de una tercera parte de los menores españoles, entre 10 y 18 años, poseen un perfil propio en una red social y un 35% tiene más de un perfil. Por lo tanto, más del 70% de los jóvenes españoles son usuarios habituales de redes sociales, los cuales, usan las redes sociales para conocer gente, relacionarse y entretenerse. Estos datos están recogidos en el estudio “Menores y Redes Sociales” Sin embargo, no todo es positivo, las redes sociales son un arma de doble filo dependiendo como se usen y para qué fin. Por una parte, son positivas como he dicho anteriormente para conocer gente, estar en contracto con familiares, amigos o gente conocida, para entreten...

El clima escolar es el conjunto de actitudes generales generadas hacia el aula y desde el centro escolar, de tareas formativas que realiza el profesor y los alumnos y que limitan un modelo de relación humana en la misma.  Es el resultado de las relaciones, interacciones y comportamientos que conforman los miembros del aula y de los centros educativos.  En el aula podemos encontrar un clima escolar positivo o negativo:           El clima escolar positivo está caracterizado por:  -Buenas condiciones ambientales y físicas en el aula. -Iniciativa del profesorado y buenas técnicas de enseñanza-aprendizaje. -Homogeneidad o heterogeneidad en el grupo. - El Equipo Directivo realiza sus funciones correctamente, es coherente en las propuestas y en las tendencias del PEC. - Los padres participan en el ámbito escolar. - Respeto, participación, igualdad, tolerancia y libertad tanto en el aula como en todo el centro. - Tu...

Fuente de imagen Facultad de educación de Toledo Uclm Integracion de Nuevas Tecnologías from Ricardo Fernández

Los derechos humanos son una serie de derechos que protegen a la persona, estos son necesarios para vivir. Los derechos humanos son inherentes, universales, iguales, inalienables, indivisibles y están relacionados. Según UNICEF los derechos del niño se basan en cuatro principios esenciales: - La no discriminación. - El interés superior del niño. Hay que tener en cuenta al niño en toda ley, decisión o política que le pueda afectar. - El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo. Todas las niñas y niños tienen derecho a vivir y a desarrollarse adecuadamente. -La participación. Los menores de edad pueden consultar sobre situaciones que les afecten y sus opiniones se tendrán en cuenta. Y según la ONU los 10 derechos del niño son: -Derecho a la igualdad. -Derecho a la protección especial. - Derecho a tener un nombre y una nacionalidad. -Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica. -Derecho a la educación. - Derecho a las actividade...

Innovar es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y constituir una base para el diseño y desarrollo curricular. Consiste en mejorar las acciones formativas con ayuda del profesorado. El profesor innovador es aquel que utiliza la tecnología o cualquier otro método innovador para enseñar a sus alumnos. Debe plantear cambios que proporcione a los alumnos las herramientas necesarias para que puedan “aprender a aprender” y no a memorizar sin más. Las causas de tener un profesor tradicional, el cual, se apoya en los métodos antiguos es: alumnos desmotivados, que no procesan la información ni la comprenden, simplemente la memorizan y después de hacer el examen la olvidan. Por ello es de vital importancia tener docentes innovadores que no lean los contenidos dados en clase ni hagan que sus alumnos lo reciten sin saber que dicen, sino que, enseñe de forma innovadora y entretenida para los alumnos y al finalizar se pongan en práctica los conocimientos aprendidos. Además, las fo...